人教2011课标版《第3节电阻》集体备课教案设计

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目标

知识与技能目标：

1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。

2、知道电阻的单位，能进行电阻的不同单位之间的变换。

3、理解电阻大小与导体材料、长度、横截面积及温度有关。

能力目标：

学生经历从猜想到制定实验方案再到用控制变量法进行实验的过程，培养学生的合作意识和实验能力。

情感、态度、价值观目标：

激发学生探究电阻影响因素的性趣，渗透安全教育

重点难点

电阻概念的建立

通过实验探究影响电阻大小的因素

教具

演示

电源、开关、演示电表、小灯泡、电阻定律演示板、导线若干。

学生

电源、电流表、开关、电阻定律演示板、导线若干。

主 要 教 学 过 程

教师活动

学生活动

教学过程设计

教学过程设计

教学过程设计

一、复习引入（联系实际，整体感知）

通过前面所学知识以及生活中的现象引出课题“电阻”。