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人教2011课标版《第5节串、并联电路中电流的规律》最新教案优质课下载
三、中考说明要求:认识串并联电路的电压关系
四、教学目标
根据全面提高学生素质的总体目标与课程标准的要求以及学生已有的认识基础,我确定了本节的教学目标如下:
1.知识与技能:
通过探究实验,得出串、并联电路中电压的规律,学习科学探究的方法
在实验过程中,训练学生连接电路、正确识记、使用电压表的基本技能
2.过程与方法:
(1)通过观察和实验,探究串、并联电路中电压的规律,提高学生对问题的探究能力
(2)科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法
3.情感、态度价值观:
培养学生严谨的科学态度与协作精神
五、教学重点
1、连接串联、并联电路
2、会使用电压表测电压
六、教学难点
能用电压表测出各导体两端的电压,找出规律
七、教学过程
课前准备:课件、小灯泡、开关、电源、导线、电压表教学活动学生活动设计意图创设情境、引入新课
由电压表的使用习题引入本课。
让学生利用电压表测量一节干电池的电压,进一步提问,让学生测出两节串联干电池的电压找出规律
提问:1、如果三节干电池串联总电压是多少?
2、如果将4.5V的电压加在一个小灯泡两端,那么这个小灯泡两端的电压是多少?
3、如果将两个小灯泡串联在同一个电源上,那这两个小灯泡两端的电压和两个小灯泡两端的总电压有什么关系?
4、并联呢?
请两个同学到黑板上分别画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。