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九年级全(2013年6月第1版)《第3节串联和并联》公开课教案优质课下载
? 一、知识与能力
? 1.会画简单的串联、并联的电路图。
? 2.会动手连接简单的串联电路和并联电路。
? 3.知道串联电路和并联电路连接的特点。
? 二、过程和方法
? 1.通过讨论交流学会区分串并联电路。
? 2.通过探究,动手实验,实际操作,分析归纳串并联电路的特点。
? 三、情感态度和价值观
? 1.激发学生认识串并联电路的兴趣,体会生活中的科学知识。
? 2.让学生通过自主探究,主动找出串并联的特点和区分办法,体会学习的成就感。
3.能说出日常生活中采用简单的串、并联电路的实例,培养观察能力。
? 【教学重点】
? 通过观察和实验,探究发现串并联电路的特点。
? 【教学难点】
? 组织、指导学生动手连接串并联电路,认真观察、分析出正确结果。
? 【教学资源】
自制串、并联电路演示器、多媒体课件
? (分组)两节干电池、开关一个、灯泡两个,导线若干。
【教学方法】
探究法、实验法、讨论法。
【教学流程图】
【教学过程】
?教师活动学生活动达成目标激
趣
引