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师梦圆初中物理教材同步人教版九年级全一册第2节 电流和电路下载详情
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《第2节电流和电路》公开课教案优质课下载

3.能够识别通路、断路和短路,知道短路的危害。

(二)过程与方法

通过学习画电路图,了解用简单的符号代替实物的方法。

(三)情感、态度与价值观

通过电路的识别与连接,树立学生安全操作的意识。

教学重点

1.电路的基本组成。

2.画电路图。

3.区分电路的三个状态。

教学难点

1、电流的方向的规定

2、区别两种短路短路。

教学资源

两节干电池、一个开关、一盏小灯泡、一个电动机、导线若干、发光二极管、PPT。

教学过程

探究导入

现有小灯泡、开关、一节电池,请你连接电路,使小灯泡发光,动手探究。

新课探究

探究点一 电流

活动1:分析讨论导入实验,闭合发光,断开不发光的原因.

归纳总结:小彩灯发光说明有电流通过,不发光说明没有电流通过.

活动2:分析金属导体内部结构,让学生从中明确电流形成的原因。

归纳总结:(1)电荷的定向移动形成电流。(2)正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

活动3:根据上面的两个活动,学生交流讨论要想得到持续电流的话,应该具备什么条件?

归纳总结:整个电路是一个通路,电路中必须有电源.

教材

索引