九年级全（2013年6月第1版）《第1节分子热运动》新课标优质课教案设计

九年级全（2013年6月第1版）《第1节分子热运动》新课标教案优质课下载

?3．知道分子热运动的快慢与温度的关系．

【过程与方法】??

1．通过对演示实验的观察，提高学生的观察实验能力．

2．运用直接感知和科学推理的方法，理解分子的运动快慢与温度有关．

【情感态度与价值观】

用演示实验激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实．?

教学重点：扩散现象及分子的无规则运动

?教学难点：指导学生用宏观的物理现象揭示物质的微观结构．?

教学方法：实验归纳法?

教具准备：香水、烧杯、水、红墨水、PPT课件?

课时安排：1课时?

教学过程：?

一、导入新课?

今天我们来学习第16章第1节的内容--《分子热运动》，同学们知道物质是由分子组成的，分子我们根本用肉眼观察不到，分子有多大？气态、液态、固态分子有什么特点？（第11章讲过）

（分子很小，将它看做球形，直径大约10-10m，分子数目巨大）.

现代大型计算机每秒可以计算100亿次（1010），如果人的计数速度也是这么快，一个人要把1cm3空气中的分子数完也要80年啊！

（气态物质分子极度散乱，液态物质分子运动比较自由，固态物质分子排列的十分紧密）

板书：1、物质是由分子组成的。

二、新课：

【演示】打开一盒香皂，一瓶香水， 你有什么感觉？

【解释】闻到香味，原因是香水分子，跑到空气中，到达我们的鼻子时，我们就会闻到香味．?

板书结论：一切物质的分子在不停地做无规则的运动?.

（分子的无规则的运动，我们肉眼无法直接的观察到，可以通过发生的现象认识它）。

??【演示】将一个空瓶子，倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。

??板书：2、扩散现象：两种不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。（气态与气态物质分子可以扩散）?