人教2011课标版《本章复习课》精品优质课教案设计

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4、了解比热熔概念，利用比热容解释简单的自然现象。

5、利用学习活动，养成实践能力和创新精神，养成解决实践问题能力。

教学重点：内能的改变，比热容的解释，热量的计算

教学难点：能用比热熔解释某些自然现象，热量的计算

课前准备：例题、练习题、多媒体课件

教学过程：

第一节 分子热运动

一、知识回顾

1、物质由 组成，一切物质的分子都在不停做 运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的 。温度越高，分子热运动越 。

2、扩散现象：不同物质相互 时，彼此进入对方的现象。

注意：

（1）扩散现象只能发生在不同物质之间，同种物质之间是不能发生扩散现象的

（2）不同物质只有相互接触时，才能发生扩散现象：

（3）扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象。

3、扩散现象说明：

（1）一切物质的分子都在不停做 运动

（2）分子间有 。

（3）分子间存在相互作用的 力和 力。

二、知识归纳

学生归纳总结后，教师出示归纳课件

三、巩固练习

1、下列现象中能用“分子的无规则运动”观点解释的是（ ）

A、春天，柳絮飞舞 B、夏天，玉兰飘香

C、秋天，落叶纷飞 D、冬天，瑞雪飘飘

2、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（ ）