九年级全（2013年6月第1版）《本章复习课》公开课教案下载

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（3）掌握比热容的定义，会利用比热容公式及变形公式进行计算。

（二）过程与方法

（1）会用比热容解释简单的自然现象。

（2）通过相关计算，培养学生的分析问题和运用知识解决问题的能力。

（三）情感态度价值观

通过内能的系统复习，建构知识框架，梳理知识要点，理解生活中的物理现象，让学生感受物理与生活的紧密联系及学习物理的重要性。消除学生中考畏难心理，树立信心和决心，能体验解决问题的喜悦。使学生养成学生实事求是的科学态度、周密严谨的科学思维方法和良好的学习习惯。

复习重难点重点1.内能的理解。

2.比热容的定义和公式的相关计算。

难点用比热容解释简单的自然现象。教学资源课前准备多媒体课件等

二、教学设计

教学内容

与环节教师活动学生活动意图时间一、

复习导入

二、

课堂讲授

常见的物质有三种状态：固态液态气态，通过之前的复习我们知道，温度的变化会引起三态的变化也就是物态的变化，同时温度的变化也会引起内能的改变。我们今天就来复习内能。

知识框架建构：

知识点一：内能

（1）内能定义

（2）分子热运动：

（3）扩散现象：

（4）分之之间相互作用力：

补充练习，多媒体课件展示：