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九年级全（2013年6月第1版）《本章复习课》精品教案优质课下载
（3）知道比热容的概念及单位，学会用热量公式进行简单计算。
2．过程与方法
（1）通过归纳、理论分析，培养初步的分析、推理能力。
（2）通过对探究和生活事例的分析，养成解决问题的能力。
3．情感态度与价值观
（1）通过教学，使学生乐于参与观察、实验等科学实践活动。
（2）通过分析事例，逐步形成用能量的观点看世界的意识。
【复习重点和难点】
重点：①内能的改变；②比较不同物质的吸、放热能力；③热量的计算。
难点：①分子热运动；②内能的理解。③比热容的理解。
【教学方法】
采用归纳探究法，让学生从探究中得到扩散现象的特征。采用分析、比较法使学生了解比热容是物质的一种属性。
【学具准备】
多媒体课件和学生导学案。
【复习过程】
[引入复习课] 第13章内能
利用多媒体检查学生作业：分别展示同学对分子热运动知识点复习结构图；并总结
展示同学对内能知识点复习结构图；并点评总结
展示同学对比热容知识点复习结构图；并点评总结
[知识点梳理]
一．分子动理论
1.物质的构成：常见的物质是由分子和原子构成的
2.扩散现象定义：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散现象。
扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
同时分子间存在间隙。