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4、提高学习兴趣，养成乐于讨论、乐于交流的习惯。

:学习过程：一、温故而知新

图10-11的实验中，对酒精灯对试管中水加热时，水蒸汽会把软木塞冲出去。从能量转化和转移的角度，可用下面的三句话来概括：

（1）水和水蒸气吸热，内能增加; （2）酒精燃烧，酒精的化学能转化为内能，传递给水和水蒸气； （3）水蒸气对木塞做功，内能转化为木塞的机械能。

以上三句话的正确顺序是 。 该装置就是一个简单原始的 热机。

二、自主学习

1、热机是把 转化为 的机器， 如： 、 、 等。

2、汽油机 阅读教材，依据图自学并填写、汇报：

（1）汽油机是利用 作燃料来工作的。

（2）构造： 。

三、合作探究

1、汽油机的工作过程 学生依据课本中的结构图自学，交流、填写、汇报

第一冲程：吸气冲程中燃气为什么会进入汽缸？汽缸中活塞由哪端向哪端运动？

第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能转化？

压缩冲程末产生什么结果？

汽油机是利用什么方式点火的？

第三冲程：做功冲程中为什么能做功？是什么能向什么能转化？

第四冲程：排气冲程有什么作用？排除废气的温度如何？

2、柴油机（学生对比学习）

阅读教材，依据图自学并填写、汇报，并找出不同之处：

（1）柴油机是利用 作燃料来工作的。

（2）构造：

（3）工作过程：

个别学生依据模型，讲解柴油机的工作过程并找出不同之处，其他同学补充。

小结：一个工作循环有 个冲程，飞轮转动 周，对外做功 次，活塞往复 次，其他冲程靠飞轮的惯性完成。