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《第2节热机的效率》公开课教案优质课下载
图片（1）柴薪燃烧
图片（2）石油燃烧
图片（3）煤炭燃烧
图片（4）天然气燃烧
（师）环境污染有哪些途径？
（师）它们的利用率高吗？让我们一起来揭开意识的神秘面纱吧。学生回答：
使用蒸汽机黑烟滚滚，不但污染环境，而且效率低，我们应该积极探究新技术。运用多媒体展示让内容形象直观，激趣导入，提高学生学习的自觉性和探究的主动性。
正课（多媒体展示）水壶烧水、煤炭、煤气、干木材
（师）烧开同一壶水，所需燃料的质量一样吗？
（师）总结：所需的质量是不一样的。讨论问题。
图文并茂加上老师的讲解，让枯燥的知识生动化，让学生直观的感受不同的燃料的热值是不同的。（多媒体展示）燃料的热值的有关慨念、公式、单位。
（师）热值这一物理量的意义是什么？比如：无烟煤的热值是3.4×10 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT J/ kg表示：____________________________________。
（师）总结：燃料的热值是物质的一种属性，它只与________有关；与_____________和_________________________无关。
思考并讨论问题，学生回答问题。?掌握燃料的热值的有关慨念、公式、单位及其特性。
（多媒体展示）例题：在未来几年将用上天然气，若某个家庭预计每月使用天然气4m3，这些天然气完全燃烧放出的热量是_________J，相当于_____kg柴薪完全燃烧放出的热量。（天然气的热值约为7.5×107J/m3，柴薪的热值约为1×107J/kg）
（师）例题详细讲解并规范板书在黑板上。
（师）点评学生的作答
在教师的引导下思考
通过讲解例题，让学生基本上学会应用公式并解题。(多媒体展示）图片热机总能量的流向情况；热机效率的定义、公式。?
（师）如何提高热机效率？
总结：提高热机效率的方法：
使燃料充分燃烧；
减少各种能量损失；
减少各部件间的摩擦。分组讨论思考，交流思想，得出结论。??通过图片能很快找出提高机械效率的方法。
?（多媒体展示）练习