《第2节热机的效率》优质课教案下载

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（一）目标

1、知道热机的概念，初步了解热机的工作原理；

2、了解汽油机的构造和工作过程；

3、了解柴油机的构造和工作过程。

（二）分析

1、通过实验让学生知道热机的是利用内能来做功，将内能转化为机械能的原理；

2、观察汽油机的构造，在通过视频了解其工作过程，注意区分；

3、观察柴油机的构造，在通过视频了解其工作过程，注意区分；并将其与汽油机进行类比。

三、教学过程

（一）导入新课：

实验演示：P17图14.1—1的实验中，水沸腾后会出现什么现象？推动塞子的能量来自哪里？？

思考得出：酒精燃烧的过程中酒精的化学能转化为内能，内能传递给水和水蒸汽，水和水蒸汽的内能又转化为塞子的机械能。

本实际中，酒精灯在试管外燃烧，散失的热量很多，如果将酒精放在试管内燃烧，又是怎样呢？于是人们发明了热机。

（二）进行新课：

问题一：做功可以改变物体的内能，可否利用内能来做功？

设计意图：通过水蒸气冲开瓶塞，演示内能转化为机械能的过程引入热机

问题1：上述试验中的能量转化有哪些？这类机械叫做什么？

师生活动：引导学生讨论分析上述实验过程，从而得出热机的概念机原理。

1．热机：利用内能做功的机械

2．热机的种类：利用内能做功的机器有很多，例如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等

问题二：什么是内燃机？内燃机分为几类？

设计意图：介绍热机中最重要的汽油机和柴油机，是学生了解其构造及工作过程

师生活动：1、播放内燃机的视频2、播放机油机结构图及工作过程

问题1：汽油机以什么为燃料？它主要由哪些部分构成？

问题2：根据教师的实验演示，回答汽油机的工作流程。