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人教2011课标版《第1节两种电荷》最新教案优质课下载
1.知识与技能
●认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用规律;
●了解验电器的原理及其构造作用,了解电荷量及其单位;
●了解原子结构,认识元电荷.
2.过程与方法
●经历实验探究活动感受摩擦起电,知道带电体的性质;
●在认识自然界只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理方法;
●尝试应用已知的科学知识去解决具体的问题。
3.情感态度与价值观
●关心生活、生产、自然现象中常见的电现象(如摩擦起电等),对电荷种类的探究产生兴趣,能主动利用简易器材动手做实验,激发学生主动学习的兴趣;
●具有对科学的求知欲,乐于探索、善于观察、勤于分析,具有创新的精神。
【教学重点】
摩擦起电现象;两种电荷及电荷间的相互作用规律。
【教学难点】
从实验现象推理得出自然界中只存在两种电荷。
【教学方法】
实验探究法、讲授法、阅读法。
【教学准备】
玻璃棒、丝绸、橡胶棒、纸屑、塑料尺、圆珠笔杆、梳子、验电器、铁架台、气球、多媒体课件、视频等
【教学过程】
一、激发探究兴趣 引入新课
请同学们观看新闻视频。
师:通过观看视频同学能发现什么问题并解决问题
生1:静电是什么。
加油前为什么要触碰按钮?