1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教A版2003课标版《实习作业》公开课教案优质课下载
情感态度价值观：使学生感受空间几何体存在于现实生活周围，增强学生学习的积极性，同时提高学生的观察能力，让学生感受数学建模的魅力。
教学重点：让学生感受大量空间实物及模型，体验数学模型概括出几何体的结构特征。通过数学建模体会生活中的数学
教学难点：实物构造三视图和直观图。
教学方法：教师引导以后学生分组测量绘制三视图和直观图，后期对本组测量和绘制过程进行展示以及各小组相互点评
教学过程：
第一课时教学准备：
针对本节内容教师先进行数据的收集很整理，然后提出问题，让每个学生自己选择感兴趣的问题自由结合进行数据的收集，时间为一周。（周5下发问题，下周5上课）
测量数据收集过程中可以考虑用什么测量方式，比如书绘制楼房三视图直观图，数据如何收集？提醒学生注意安全。
活动方式以每组组长分配任务后学生合作完成，周一起来组长对于资料进行汇总并且绘制三视图直观图。
第二课时：小组汇报展示
引课
我们先欣赏下我们美丽的校园，看看平时我们可能忽视的美景。
（校园实物的图片，多是学生测量绘制过的物品）
复习
正视图
光线从几何体的_______面向______面正投影，得到投影图，这种投影图叫做几何体的正视图
侧视图
光线从几何体的______面向_______面正投影，得到投影图，这种投影图叫做几何体的侧视图
俯视图
光线从几何体的______面向_____面正投影，得到投影图，这种投影图叫做几何体的俯视图
说明
几何体的正视图、侧视图、俯视图统称为几何体的________，三视图是_______投影
特征
一个几何体的侧视图和正视图______一样，俯视图与正视图______一样，侧视图与俯视图______一样
2．画空间几何体的直观图的步骤