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必修2《2.1.1平面》最新教案优质课下载
3、情感态度与价值观：认识到我们所处的世界是一个三维空间，增强学习的兴趣。
二、教学重点：1、平面的概念及表示；
2、平面的基本性质：注意他们的条件、结论、作用、图形语言及符号语言。
难点：平面基本性质的掌握与运用。
三、学法指导：通过阅读教材，联系身边的实物思考、交流，师生共同讨论等，从而较好地完成本节课的教学目标。
四、教学过程
（一）实物引入、揭示课题
生活中常见的如黑板、平整的操场、桌面、平静的湖面等等，都给我们以平面的印象，请举出更多例子。
问题：平面的含义是什么？
（二）研探新知
1、平面的含义
几何里所说的“平面”是从一些物体中抽象出来的（原始概念），平面是无限延展的。
2、平面的画法及表示
D
C
B
A
α
D
C
B
A
α
问题：在平面几何中，怎样画直线？
类比、迁移：水平放置的平面通常画成一个平行四边形，锐角