师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修22.3.2 平面与平面垂直的判定下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

必修2《2.3.2平面与平面垂直的判定》集体备课教案优质课下载

教学难点:利用判定定理证明两平面垂直

教学方法:谈话法、演示法、相互探究法

教学过程:

新知导学

【学习探究】

探究任务一、二面角的相关知识

思考:当我们在使用笔记本电脑时,为了便于操作,需要将显示屏打开一定的角度.这样我们就会得到两个平面,如何来刻画两个平面之间的这种张角呢?

新知1:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面。如图:以直线AB为棱,半平面为面的二面角记作:二面角

问题:二面角的大小如何确定呢?

新知2、如下图所示,以二面角的棱上任意一点为端点,在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角(如图角AOB)平面角是直角的二面角叫做直二面角。

思考:

你能找到身边的二面角吗?

(2∠AOB的大小与点O在l上的位置有关系吗?

探究任务二:平面与平面垂直的判定

问题探究:1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中求二面角C1-AB-C的大小

2.在正三棱锥S-ABC中,作出二面角S-BC-A的平面角。

3. 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AD,AB的中点。求二面角C1-EF-C的大小。

新知3:(面面垂直的定义)两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面相互垂直.

问题:现在我们可以用二面角的大小判断两个平面是否垂直,但是操作性比较差,还能如何判定两个平面互相垂直呢?

动手实践:动手做这样一个试验:将一支铅笔垂直于桌面,再用一本书紧贴着铅笔转动,观察书本和桌面什么关系?由此实际问题能否抽象为数学问题呢?

新知4:(判定定理)如果一个平面经过另一个平面的一条垂线, 那么这两个平面互相垂直.

图形语言:

符号语言:

【概念辨析】

如果平面α内有一条直线垂直于平面β内的一条直线,则α⊥β。 ( )

教材