1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
人教A版2003课标版《习题2.3》新课标教案优质课下载
(2)会求点到直线的距离,并利用点到平面的距离求直线与平面所成角.
2、过程与方法目标
(1)通过探讨发现的过程,体会数学转化思想.
(2)通过方法总结及应用,培养学生的总结和应用能力,以及空间想象能力.
3、情感与态度目标
通过经历数学探究的过程,培养其积极探索的精神以及方法总结和应用的能力.
教学重点:求点到平面的距离.
教学难点:利用转化思想解决点到平面的距离和直线与平面所成角.
点到平面的距离
作垂线
等体积法
转化法
相交转化
平行转化
求直线与平面所成角
教学导图:
教学设计:
一.知识引入:
从平面外一点作一个平面的垂线,这个点与垂足之间的距离就是这个点到这个平面的距离.点到平面的距离是立体几何中的重点和难点.应用非常广泛,比如体积问题,直线与平面所成角问题,二面角问题等.
师生互动,共同探究
P
D
C
A
Q