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《3.1.2两条直线平行与垂直的判定》教案优质课下载
1.能根据两条直线的斜率判定两条直线是否平行或垂直。
2.能根据两条直 线的平行或垂直关系确定两条直线斜率的关系。
3.能对两直线中有一条斜率不存在时，两条直线平行与垂直情况的讨论。
【评价任务】
评价任务一通过小组探究得到两直线平行与垂直与斜率间的关系
评价任务二通过例1、例2及学生练习完成目标。
【教学过程设计】
教学环节教师活动学生活动评价要点复习旧知
二 、引入新课
三、讲解新课：
四、小 结：
五、课后作业：问题：
(1)直线的倾斜角是怎样定义的？
(2)直线的斜率是怎样定义的？
(3)经过两点的斜率公式是什么？
（4）它们的范围是怎样的？
上一节课，我们已经学习了直线的倾斜角和斜率的概念，而且知道，可以用倾斜角和斜率表示直线相对于X轴的程度，并且导出了斜率坐标的计算公式，现在我们能否通过两条直线的斜率来判断两条直线的平行或垂直。
知识探究一:两条直线不重合的直线l1与l2，且它们的倾斜角为 如果l1∥l2。那么它们的倾斜角满足什么关系？它们的斜率呢？
结论:
（1）l1∥l2?
（2）l1∥l2?k1＝k2
或l1，l2斜率都不存在.
若直线l1与l2可能重合时，其斜率为k1，k2
（3）k1＝k2?l1∥l2或l1，l2重合
概念巩固辨析题1