1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
（1）通过学习单词，培养学生听说读的能力
（2）通过创设情景，综合运用所学语言进行交流，培养学生在实际生活中综合运用语言的交际能力和对语言的应变能力。
3、情感目标
让每一个学生都能积极主动参与教学活动，发挥学生主观能动性，从而使他们更加热爱英语学习，增强学习英语的信心。
二、教学重点难点
1、重点：学习单词 picture、lemon、banana、apple、orange的正确读音以及句型What is this? It is a/an…的学习。注意单词在名词前a/an的变化。
2、难点：注意单词在名词前a/an的变化；能正确运用句型What is this? It is a/an…在日常生活中进行对话。
三、教法、学法：情景教学法、游戏法、活动教学法、小组合作法
四、教具准备：单词卡片、圣诞树及装有水果的礼物、果盘、面具、多媒体课件等。
五、教学过程
1 、Warm-up
Sing and do( I Like Apples)。
Ss and teacher sing and do
This is an apple. This is an apple.
That is a pear. That is a pear.
I like apples. I like apples.
I don’t like pears. don’t like pears.
Greeting
T: Hi! Hello! I’m Yang Wei. Nice to meet you.
Ss: Hi! Hello! I’m … Nice to meet you,too.
2、Lead-in
(Christmas hat)Hi! I’m Santa Claus. The Christmas will come soon. Merry Christmas! Do you want to get some gifts? Yes or no? hands up!(Ss come to get the gifts)
3、Presentation
（1）T:Look! What’s this?
Ss: It’s a…
T:Yes, it’s a picture.
Ss: It’s a picture.
T:Picture.Picture.Picture.
Ss:Picture.Picture.Picture.
T: is it a picture?