1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修2《3.3.4两条平行直线间的距离》最新教案优质课下载
2、会求两平行线间的距离。
三、问题诊断与分析
学生已掌握直线的方程和平面上两点间的距离公式,具备了探讨新问题的一定的基础知识,但大部分学生基础较差，很难理解，还需要补充大量的练习。
四、教学设计
（一）复习准备：
（1）直线方程的一般形式：Ax+By+C=0(A,B不全为0)。
（2）平面上两点P1 (x1，y1)，P2 (x2，y2)间的距离公式
（3）点到直线距离公式
（二）探究：两条平行线间的距离
问题一：平行线间的距离可以转化为什么问题？
问题二：两条平行直线间的距离是指夹在两条平行直线间公垂线段的长度
如果我们知道两条平行线直线 和 的一般式方程为 ： ， ：
解：设P0 (x0，y0)是直线Ax + By + C2 = 0上任一点，则点P0到直线Ax + By + C1 = 0的距离为
又Ax0 + By0 + C2 = 0
即Ax0 + By0= –C2，
∴
追问：使用此公式的前提条件是什么？一是直线必须是一般式；二是两直线中x,y的系数必须相同。
（三）导学案练习
（四）小组讨论
（五）成果展示
（六）教师总结
（七）作业
课后练习
PAGE
PAGE 2