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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修24.2.1 直线与圆的位置关系下载详情
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必修2《4.2.1直线与圆的位置关系》公开课教案优质课下载

学科(版本)

高中数学(人教社2003课标版)

章节

第四章第二节

学时

第一学时

年级

高一年级

二、教学目标

1、会熟练的用几何法和代数法判断直线与圆的位置关系;

2、能熟练的解决直线与圆的弦长问题以及弦长所延伸的问题;

3.能计算与圆的切线有关的问题。

三、学习者分析

学生基础知识比较薄弱,接受新知识的能力不强,需要多方面展示。

四、教学重难点分析及解决措施

重点:几何法和代数法判断直线与圆的位置关系;

难点:圆的弦长和切线所延伸的问题。

解决措施:数形结合全面说明几何法和代数法的判断原理;分析诱导找出与弦长和切线有关的处理方法。

五、教学设计

教学环节

起止时间(’”- ’”)

环节目标

教学内容

学生活动

媒体作用及分析

教材