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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修24.2.1 直线与圆的位置关系下载详情
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必修2《4.2.1直线与圆的位置关系》精品教案优质课下载

知识梳理

直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d,圆的半径为r)

相离相切相交图形 量化方程观点Δ 0Δ 0Δ 0几何观点d rd rd r

三、基础回顾

1.圆(x-1)2+(y+2)2=6与直线2x+y-5=0的位置关系是(  )

A.相切         B.相交但直线不过圆心

C.相交过圆心 D.相离

2.直线x-y+1=0与圆x2+y2=r2相交于A,B两点,且AB的长为2,则圆的半径为 .

3.若圆x2+y2=1与直线y=kx+2没有公共点,则实数k的取值范围是________.

四、典型例题

考点一:直线与圆位置关系的判断

[例1] 1.已知圆C:x2+y2-4x=0,在下列情况下判断l与圆C的位置关系:

(1)直线l的方程为x-y+4=0;

(2) .

2.若 与 恰有两个公共点,求 的取值范围.

由题悟法:判断直线与圆的位置关系常见的方法

(1)几何法:利用圆心到直线的距离d和圆半径r的大小关系.

(2)代数法:联立直线与圆的方程消元后利用Δ判断.

(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内可判断直线与圆相交.

考点二:直线与圆的位置关系的综合

[例2](1)求过点A(2,4)向圆x2+y2=4所引切线的方程.

(2)直线l过点(-4,0)且与圆(x+1)2+(y-2)2=25交于A,B两点,如果|AB|=8,求直线l的方程.

[例3]1.求过点 且和直线 相切,且圆心在直线 上的圆的方程.

2.已知方程 .

(1)若此方程表示圆,求 的范围;(2)若(1)中的圆与直线 相交于 两点,且 ( 为原点),求 的值;(3)在(2)的条件下,求以 为直径的圆的方程.

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