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人教A版2003课标版《第四章圆与方程(通用)》集体备课教案优质课下载
速度训练、点评
典型例题
课堂练习
知识小结
直线与圆位置关系的3种判断方法;相交相切时弦心距直角三角形的简化计算。
教学反思
在二(二)速度训练环节,T2学生热衷于利用 判断,因此临时调整增加如下3个变式训练:
T4学生对弦心距直角三角形简化计算考虑不多,临时强化了;
例1的形数结合有必要加强变式训练。一个(类)问题讲解透彻也是一轮复习必须达到的目标之一;
例2的切线、切点弦问题也是近年高考热点,有必要强化计算方法,因此此处花了超出设计的时间;
具体实施教学过程中因学生暴露问题太多,临时调整了预设中的例3(未讲),直接进入练习,以便巩固本节复习要点。