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五、教学过程设计
一）warming up
T: Hello
T:Nice to meet you.
T: My name is ....
T: I’m in Class... Grade...
二）presentation
1、1）由1-10引出11，教读eleven
组合单词e le ven
2）引出12，教读twelve
组合单词tw el ve
3）引出13，教读thirteen
4）引出14，教读fourteen
5) 引出15，教读fifteen
6) 发现规律thirteen, fourteen, fifteen
读thirteen, fourteen, fifteen注意重音
Practice
1）i can read
2) i can count
3) i can calculate
4）i can guess
引出句型What’s your number?
My number is ...
4、Chant
5、课题总结
1）提示学生预习课文。
2）Homework
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