1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1.2.2条件语句》集体备课教案优质课下载
分
析通过上一节的学习，学生学会了输入语句、输出语句和赋值语句的基本用法，本节介绍条件语句的用法. 程序中的条件语句与程序框图中的条件结构存在一一对应关系，这种对应关系对于学生理解条件语句的结构，进一步理解算法中的条件结构都是很有帮助的.我们可以给出条件语句的一般格式，让学生自己画出相应的程序框图，也可以给出程序框图，让学生写出算法语句.
教
学
目
标知识
与技能理解学习基本算法语句的意义.
通过实例掌握条件语句的格式及程序框图的画法、程序的编写.
过程
与方法学会条件语句的基本用法.
通过实例使学生体会算法 的思想加强学生逻辑思维能力和推理论证能力的培养。
情感态度与价值观理解算法步骤、程序框图和算法语句的关系，学会算法语句的写法.在教学过程中培养学生创新意识和数学应用意识，提高学生学习数学的兴趣并注意在小组合作学习中培养学生的合作精神教学重点程序框图的画法、程序的编写.教学难点程序的编写教学手段借助计算机在图形动态演示方面的优势，实现计算机辅助教学。教学方法贯彻“教为主导，学为主体，问题解决为主线，能力发展为目标”的教学思想，采用支架式引导教学，通过营造问题情景，激发学生的探索欲望，鼓励学生自主探索、合情推理、多方联想，用数学观点分析、解决问题。环节教学内容师生互动设计意图
复
习
引
入
复习：输入语句、输出语句和赋值语句对应于算法中的哪种结构？这三种语句的一般格式是什么？
导入新课
一个实例：
某市电信部门规定：拨打市内电话时，如果通话时间不超过3min，则收取通话费0.2元；如果通话时间超过3min，则超过部分以0.1元/min收取通话费（t以分钟计，不足1min按1min计），试设计一个算通话费用的算法，用程序语句描述.
怎样设计这个算法呢？
师问生答.
学生思考并且再想一些生活中、数学中的其他例子并回答.
画程序框图是解决问题的必要的一步，能使问题得到简 化，所以有必要复习一遍。
现实生活中的实际例子可以使同学们对数学产生更大的兴趣.