1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教A版2003课标版《2.1.2系统抽样》精品教案优质课下载
二、教学重点难点：
教学重点：系统抽样特点和步骤 ；
教学难点：系统抽样中的“个别案例”的处理办法.
三、教学手段
多媒体辅助教学，直观、形象。
? 四、 教学过程：
教学流程图如下，即：情境导入，引出新课，分析案例，总结概括，自主交流，合作探究 SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 巩固提高，学以致用，归纳总结，自我反思，课外思考，回归应用.
（一）情境导入，引出新课
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
（二） 分析案例，总结概括
1、复习分层抽样
过程让学生说，师生共同归纳分层抽样的特点和步骤.
背景材料：
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
点亮最炫民族风--------------支持国货
2、探究系统抽样
特点：考察对象总体容量和样本容量较多
步骤：
采用随机的方式将总体中的个体编号；
确定分段的间隔k。
当 EMBED Equation.DSMT4 （N为总体中的个体的个数，n为样本容量）是整数时，k= EMBED Equation.DSMT4 ；
当 EMBED Equation.DSMT4 不是整数时，从总体中随机剔除一些个体，使剩下的总体中个体的个数 EMBED Equation.DSMT4 能被n整除，这时k= EMBED Equation.DSMT4 ,并将剩下的总体重新编号；
在第一段用简单随机抽样确定起始的个体编号；
将编号为 EMBED Equation.DSMT4 的个体抽出.
（三）自主交流，合作探究