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人教A版2003课标版《2.2.1用样本的频率分布估计总体分布》教案优质课下载
【教学目标】
1．知识与技能
（1）通过实例体会分布的意义和作用。
（2）在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图。
（3）通过实例体会频率分布直方图，并准确地做出总体估计。
2．过程与方法
通过对现实生活的探究，感知应用数学知识解决问题的方法，理解数形结合的数学思想和逻辑推理的数学方法。
3．情感态度与价值观
通过对样本分析和总体估计的过程，感受数学对实际生活的需要，认识到数学知识源于生活并指导生活的事实，体会数学知识与现实世界的联系。
【教学重点】
1．体会分布的意义与作用，学会列频率分布表、画频率分布直方图并体会各自的特点。
2．体会用样本估计总体的思想。
【教学难点】
1．能通过样本的频率分布估计总体的分布。
2．体会分布的意义与作用。
【课型】 新授课
【教学方法】
按照本课的重点和难点，我打算以学习任务驱动，以问题探究与动手操作为方式，以问题解决为主线，通过各种展示方式创设情景，引导学生通过对问题的交流讨论和实验探究，学会画图和表并理解分布的作用和意义，了解学习统计知识的基本研究方法。
【教具】 小黑板 直尺
【教学导图】
通过“探究”激发学生求知欲望教学过程
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探究过程中引出画图的必要性
↓
随即得出画频率分布直方图的步骤