1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教A版2003课标版《2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征》最新教案优质课下载
【学法指导】：认真自学，激情讨论，愉快收获。
]
【教学过程】：一：自主学习
1、复习初中学过的众数、中位数和平均数。
（1）众数：一组数据中_____________________的数。
（2）中位数：一组数据按大小顺序依次排列后，①当数据个数是奇数时处在_______的一个数据；②当数据个数是偶数时最中间两个数的__________。
（3）n个数 EMBED Equation.DSMT4 的平均数 EMBED Equation.DSMT4 __________________________
练一练：（1 ）数据10,20, 30,40,40,40,50,60,70的中位数是 、众数是 、平均数是 。
（2）数据5,7 ,7,8,10,11的中位数是 、众数是 、平均数是 。
2、利用频率分布直方图估计众数、中位数、平均数：
（1）估计众数：最高矩形的______
（2）估计中位数：中位数两边直方图______相等。
（3）估计平均数：每个小矩形的_____乘以小矩形底边_____的横坐标之和。
二 合作探究
例1、某工厂员工的周工资情况如表所示：
人员经理源:学,科,网]管理人员高级技工工人学徒合计周工资220025****200100人数16510123合计2200015****0020001006900(1)分别计算该公司员工周工资的平均数、中位数、和众数。
(2)这个问题中，工资的平均数能客观地反映该厂的工资水平吗？为什么？
变式1（1）一个样本数据从小到大的顺序排列为 EMBED Equation.3 ，其中，中位数为 EMBED Equation.3 ，则 EMBED Equation.3 。
（2）某校开展 “爱我家乡”摄影比赛，9位评委为参赛作品A给出的分数如茎叶图所示．记分员在去掉一个最高分和一个最低分后，算 得平均分为91，复核员在复核时，发现有一个数字(茎叶图中x)无法看清．若记分员计算无误，则数字x应该是____．
例2根据样本的频率分布直方图，估计总体的众数、中位数和平均数。
变式2某年“双节”期间，某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中随机抽取40名驾驶员进行询问调查，将他们在某段高速公路的车速（km/t）分成六段：
EMBED Equation.DSMT4 后得到如图的频率分布直方图．求这40辆小型车辆车速的众数、中位数、平均数的估计值
三、课堂练习
1.数据：1，1，3，3的众数和中位数分别是 ( )
A.1或3，2B.3，2