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人教A版2003课标版《阅读与思考相关关系的强与弱》优质课教案下载
高二
授课人
课时
第一课时
一、教材分析
本节课是人教版数学必修3 第二章 2.3变量间的相关关系“阅读与思考”部分的“相关关系的强与弱”的内容。在前面教学中里，我组织同学们完成了“2．3变量间的相关关系”主体内容的学习，让他们初步体验和了解变量之间的相关关系，通过学习散点图、回归直线及其方程，对变量之间的相关关系有了初步的定性的了解。本节课从量的角度进一步研究两个变量之间的相关关系的强与弱，引出协方差和相关系数。
二、教学目标
1.从量的角度去分析两个变量之间的线性相关关系的强与弱；
2.结合均值和方差理解相关系数能够表示相关关系强与弱的合理性；
3.通过自主探究，得到相关系数的范围，并结合散点图理解相关系数的取值与相关强度之间的对应关系；
4.在探究过程中，学生有了感性的判断和理性的思考，有利于训练他们的数学思维，开阔他们的视野。
三、教学重点和难点
重点：协方差与相关系数的理解
难点：相关系数及其取值范围的推导
四、教学策略选择与设计
本节课我采用讲授法和引导发现式的教学方法，并利用多媒体辅助教学。通过教师在教学过程中的点拨，让学生动手操作、主动思考来达到对知识的发现和接受.
五、教学过程
教学
环节
教学内容
教学活动
设计意图
教师活动
学生活动
问