《3.1.1随机事件的概率》优质课教案下载

《3.1.1随机事件的概率》优质课教案下载

3．正确理解概率的概念和意义，明确事件A发生的频率 EMBED Equation.3 与事件A发生的概率P（A）的区别与联系。

4．利用概率知识，正确理解现实生活中的实际问题。

（二）过程与方法

学生通过在抛硬币的试验中获取数据的过程，培养学生探索、归纳的能力和自主学习的能力。

（三）情感、态度与价值观

1．通过学生自己动手、动脑和亲身试验来理解知识，体会数学知识与现实世界的联系。

2．培养学生的辩证唯物主义观点，增强学生的科学意识。

二、教学重点与难点

重点：理解概率的统计定义及其基本性质。

难点：

1．对概率含义的正确理解。

2．理解频率与概率的关系。

三、教学准备

一毛钱硬币60枚、多媒体

四、教学过程

（一）导入新课

本节课我们来学习随机事件的概率，首先，我们了解一下什么是事件，有哪些分类。

1.看下面一些事件是否会发生？

(1)地球不停地转动。

(2)在地球表面，抛一石块，下落。

(3)在标准大气压下且温度低于0度时，冰融化。

(4)在常温下，焊锡熔化。

(5)掷一枚硬币，出现正面。

(6)我购买的下一期福利彩票中奖。

(7)天空有乌云，要下雨。