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《3.3.1几何概型》优质课教案下载
【教学重点】
几何概型的定义、特点、及几何度量的寻找，会用公式计算几何概率。
【教学难点】
从实际问题的背景中找几何度量，解决问题。
【教学过程】
环节
教学程序及其设计
设计意图
创
设
情
境
问题1：在区间[0,9]上任取一个整数，恰好在区间[1,3]的概率？
问题2：在区间[0,9]上任取一个实数，恰好在区间[1,3]的概率？
复习古典概型，为引入几何概型做铺垫。
创设适宜于学生探究、生成知识的问题情境
探
究
生
成
学生思考：
1、问题1与问题2有什么区别？
2、古典概型有什么特点，计算公式是什么？
3、问题2是古典概型么？能否用类似古典概型求概率的方法解决问题2 ？
自主探究：