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人教A版2003课标版《1.2.2同角三角函数的基本关系》教案优质课下载
1.知识与技能目标
（1）能根据三角函数的代数定义、几何表示导出同角三角函数的基本关系式；
（2）掌握同角三角函数的基本关系式，并能够根据一个角的三角函数值，求这个角的其他三角函数值.
2.过程与方法目标
（1）牢固掌握同角三角函数关系式，并能灵活解题，提高学生分析、解决三角函数的思维能力；
（2）探究同角三角函数关系式时，体会数形结合的思想；已知一个角的三角函数值，求这个角的其他三角函数值时，进一步树立分类思想；解题时，注重化归的思想，将新题目化归到已经掌握的知识点上；
（3）通过对知识的探究，掌握自主学习的方法，通过学习中的交流，形成合作学习的习惯.
3.情感、态度、价值观目标
通过教学，使学生学习运用观察、类比、数形结合、联想、猜测、检验等合情推理方法，提高学生运算能力和逻辑推理能力.
3、教学重点和难点
教学重点：同角三角函数的基本关系式的变式应用
教学难点：同角三角函数的基本关系式的变式应用
三、教学流程
本节的教学流程由以下几个环节构成
（约需10分钟）
（约需15分钟）
（约需10分钟）
（约需3分钟）
公式推导
公式在已知求值上的应用
复习旧知—感受新知
观察证明—形成概念
公式辨析—深化概念
动手操作—掌握公式
总结方法—深化公式