1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教A版2003课标版《1.4.1正弦函数、余弦函数的图象》集体备课教案优质课下载
2.教学目标
根据《普通高中数学课程标准（实验）》的要求和教学内容的结构特征，依据学生学习的心理规律和素质教育的要求，结合学生的实际水平，制定本节课的教学目标如下：
（1）知识和技能目标：
理解用正弦线画正弦函数的图象
会用“五点法”画出正弦函数的简图
（2）过程和方法目标：
提升学生的观察能力和作图技能；
渗透数形结合和转化化归的数学思想方法；
通过问题驱动，让学生在质疑、交流、讨论中形成良好的数学思维品质。
（3）情感、态度、价值观目标：
通过作图，使学生感受波形曲线的流畅美、对称美，使学生体会事物周期变化的奥秘。
3.教学重点、难点
教学重点：用“五点法”画出正弦函数的简图
教学难点：运用几何法画正弦函数图象
二、学情分析（职业俄语9班）
优势:
思维较活跃，对数学学习有一定的探索精神，能够主动思考，并独立解决问题，对学习成果乐于分享交流。
劣势:
基础一般，对抽象理论知识的学习有一定难度。
1.教法
根据上述教材分析和目标分析，贯彻启发性教学原则，体现以教师为主导，学生为主体的教学思想，深化课堂教学改革，确定本课主要的教法为：
（1）问题驱动教学法
解决问题是数学的灵魂，设置问题情境能激发学生强烈的学习动机，让学生跃跃欲试，通过讨论、交流、总结，让学生更大程度的参与学习。
（2）计算机辅助教学法
借助多媒体教学手段引导学生理解利用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象，使问题变得直观，易于突破难点；利用多媒体向学生展示优美的函数图象，给人以美的享受。