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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修41.4.2 正弦函数、余弦函数的性质下载详情
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必修4《1.4.2正弦函数、余弦函数的性质》教案优质课下载

2.新授课教学基本环节:情境导入、展示目标→自主学习、合作探究、精讲点拨→反思总结教学手段多媒体辅助教学教师活动教学过程学生活动

提出问题

明确学习目标

引导点拨

引导启发

确定观察角度

解释疑难

精讲点拨一、创设情境,导入新课

复习:如何作出正弦函数、余弦函数的图象?

引入:研究一个函数的性质从哪几个方面考虑?

二、引导探究、自主学习、掌握新知

1.定义域、值域、最值

观察正、余弦函数的图象,完成学习任务:

定义域:正、余弦函数的定义域都是实数集

2.值域

(1)值域:

(2)最值:正弦函数

①当且仅当 时,取得最大值

②当且仅当 时,取得最小值

余弦函数

①当且仅当 时,取得最大值

②当且仅当 时,取得最小值

阅读课本34页,完成学习任务:

2.周期性

(1)定义

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