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人教A版2003课标版《1.4.2正弦函数、余弦函数的性质》集体备课教案优质课下载
3、能根据正弦，余弦函数图像与性质解决有关问题
能力目标：数形结合思想在教学中运用
情感目标：培养学生合作探究和探讨精神
二、教学重点：1、掌握五点作图法
2、掌握正弦函数，余弦函数图像与性质
3、能根据正弦，余弦函数图像与性质解决有关问题
三、教学难点：能根据正弦，余弦函数图像与性质解决有关问题
四、教学过程：
1、五点作图法
最高点： 最低点： 平衡点：
y
y
x
x
y=sinx xR
y=sinx xR
y=sinx x[0,2]
y=sinx x[0,2]
2、根据诱导公式一：sin(x+2k)=sinx, kZ，利用函数的平移法则可把
2、根据诱导公式一：sin(x+2k)=sinx, kZ，利用函数的平移法则可把
x
6
y
o
x