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必修4《2.1.2向量的几何表示》集体备课教案优质课下载
(2)掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量等概念.
(3)学会区分有向线段和向量.
2.过程与方法：
通过对向量的表示、特殊向量、向量的特殊关系的探讨，体会向量具有数和形两个特征．
3.情感、态度与价值观：
在向量的表示、特殊向量、向量的特殊关系的探讨过程中，自觉形成从大小和方向两个角度来进行思考的习惯，培养理性思维．
【教学重难点】
教学重点：理解并掌握向量、零向量、单位向量、平行向量的概念，会表示向量.
教学难点：有向线段与向量的区别和联系，从两个角度理解向量．
【教学过程】
复习巩固
1.向量的概念.
2.向量与数量的区别.
自主学习
请同学们阅读教材75页，思考以下问题：
1.有向线段的概念及其三要素
2.向量的表示法
3.向量的模
4.特殊向量
5.平行向量
问题探讨
做一做1 已知向量 如图所示,下列说法不正确的是( )
做一做2 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”错误的打“×”.
(1)零向量只有大小没有方向.( )