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必修5《小结》新课标教案优质课下载
二、学情分析:
学生经过一轮复习后,对该知识有了比较全面的认识,但是深度不够特别是,含字母的、结构较复杂的、不能直接看出使用基本不等式的,等等之类的间题,是学生最怕,也是丢分最厉害的地方因此,深化这个知识点的学习显得比较重要,同时也能提高学生今后处理较难问题的信心和能力量
三、重点难点
重点:基本不等式求最值的一般流程和注意事项(-一正、二定、三相等)
难点:隐蔽性较强的基本不等式求最值问题的处理常用方法
四、教学过程
(一)引入课题
考情分析：基本不等式是历年高考必考内容之一，主要是选择题、填空题的形式出现；
命题方向：
1.利用基本不等式比较大小 ； 2.利用基本不等式求最值；3.基本不等式的实际应用。
(二)复习、探究、突破难点
问2:你是怎么想到这种方法的呢?
问3:使用基本不等式求最值该注意什么,你能举例说明吗?
（三）例题讲解
例题1 《利用基本不等式比较大小》
例题2 《利用基本不等式求最值》
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例题3 《利用基本不等式求最值》
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巩固练习
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五、课堂小结