《复习参考题》集体备课教案设计

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【考情分析】

考纲要求：选择题：12题，每题5分，共60分，填空题：4题，每题5分，共20分.

2.高考题型：选择题、填空题.

高考分值：80分.

【课前学案】（自主学习30分钟，完成下列内容）

1.学生自己纠错，认真分析反思出错原因.（要求：用不同颜色的笔将错题和错误选项更正)

题号得分诊断（ 错误或得分低的原因）加强方向（知识和方法）【学生自己分析参考】

1-10、13、14题侧重对基础知识的考查.

11、12、15、16题侧重对综合分析问题，解决问题能力的考查.

2.依据考纲要求，总结、记忆下列基础知识：

集合、复数、流程图、不等式、向量），立体几何（三视图、球问题），三角函数（实际问题应用）、数列、圆锥曲线.

【课上学习案】

一、预习检查（小组讨论交流，互相学习，取长补短，5min）

二、试卷学情分析

1.考查重点：集合、复数、流程图、不等式、向量），立体几何（三视图、球问题），三角函数（实际问题应用）、数列、圆锥曲线.

2.存在的问题：

①基础知识的掌握不扎实；

②计算能力不过关，粗心大意；

③读取信息能力不足；

④选择题和填空题解题技巧和方法欠缺.

客观题：1-12题.

主观题：13-16题.

三、试题精讲(师生共同完成，20min)

题号错误率主要错因讲评侧重点7题 65％不能熟练掌握数形结合法解题.弦长公式，数形结合方法9题 68％计算能力不过关.数列的相关知识，特值法.11题 90％分析综合应用问题的能力较差.三角函数相关公式，直接法.12题 85％数形结合法.13题35％估值计算能力欠缺。.估算法.15题 78％分析综合应用问题的能力较差；不能熟练应用数形结合法.圆锥曲线相关知识，数形结合法.16题70％推理能力差.试验法.

四、纠错巩固训练(独立完成，10min)