1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修2-1《1.1.3四种命题间的相互关系》新课标教案优质课下载
３、情感、态度与价值观：通过学生的参与，激发学生学习数学的兴趣。
（二）教学重点与难点
重点：明确四种命题间的相互关系，能够判断四种命题的真假；
难点：利用互为逆否命题同真假间接地判断命题的真假。
教具准备：与教材内容相关的资料。
教学设想：通过学生的参与，激发学生学习数学的兴趣。
（三）教学过程
学生探究过程：
1．复习回顾
前两节课已学过命题的知识，请同学们回顾：什么叫做命题，四种命题分别是什么？
2．思考、分析
下列四个命题中，命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么关系？
(1)若f(x)是正弦函数，则f(x)是周期函数；
(2)若f(x)是周期函数，则f(x)是正弦函数；
(3)若f(x)不是正弦函数，则f(x)不是周期函数；
(4)若f(x)不是周期函数，则f(x)不是正弦函数。
3．讨论、判断
学生通过讨论，总结：四种命题之间的关系
教师的引导分析：所谓四种命题间的相互关系，就是原命题、逆命题、否命题与逆否命题这四种命题间的相互关系。
4．抽象、归纳
教师继续引导：上面考察了四种命题之间的相互关系，它们的真假性是否也有一定的相互关系呢？给出原命题，写出它的逆命题、否命题、逆否命题，并判断这些命题的真假性？
（1）原命题：同位角相等，两直线平行. 真命题
逆命题:两直线平行，同位角相等. 真命题
否命题：若同位角不相等，则两直线不平行。 真命题
逆否命题：若两直线不平行，则同位角不相等。 真命题