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人教A版2003课标版《3.2.1立体几何中的向量方法》最新教案优质课下载
教
学
目
的
以高考要求为准则，结合教材内容和学生实际，立足培养学生的创新意识和实践能力为重点的素质教育要求。
(一)知识与技能
掌握向量法求空间角的基本方法；
能够在多变的图形中寻找合适的空间直角坐标系；
求解存在性的问题。
(二)过程与方法
通过学生的参与和讨论、探索与辨析，揭示知识的发生、发展和深入过程，培养掌握知识的对比、归纳、抽象、概括能力和动手实践能力；
(三)情感态度和价值观
指导学生动口、动手、动脑，积极活动，促进对向量法求解距离的理解，培养严谨务实，实事求是的个性品质和数学交流合作能力，以及勇于探索，勇于创新的求知意识，激发学生学习数学的兴趣与热情。重点向量法求空间角难点向量法求空间角教学
过程
教 学 内 容师生活动
教案设计分析
组
织
教
学
与
引
课
新
课