1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《习题3.2》优质课教案下载
学情分析
在必修时学生已经学过了立体几何的相关知识，相应的定义、定理、公理学生掌握的不够扎实，涉及到具体问题时无从下手，空间想象力比较弱.
教学目标
掌握立体几何解题方法：综合法、向量法、坐标法.
要求会求简单问题：线面垂直、线线角、线面角、二面角、距离.
了解向量法解决立体几何问题的步骤.
核心素养：数学运算---将复杂的空间想象转化为可计算的代数问题，体现转化划归的思想.
教学重点
理解并掌握向量方法解决立体几何问题的一般方法
教学难点
建立立体图形与空间向量之间的联系，把立体几何问题转化为向量问题.
教学方法
探究式教学
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节一：
课堂导入
课本A组第2题
学生代表回答解题方法，其他同学倾听
通过一道简单的题，复习巩固知识：向量方法解决立体几何问题“三步曲”，并说明平面法向量的求法，通过法向量可以解决哪些立体几何问题，顺利引出下文.
环节二：
新课讲授