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人教A版2003课标版《1.2.1几个常见函数的导数》精品教案优质课下载
一、问题引入
问题：求函数 在点(1,1)处的切线方程.
新知讲解
（1）教师板演
根据导数定义求常见函数的导数。
教师根据导数定义板演常数函数 求导数过程，强化学生对导数定义的掌握和求导步骤的认识。
求y=f(x)=c的导数
步骤1：
步骤2：
步骤3:(取极限)
（2）学生活动
分组让学生根据导数定义求函数 的导数。
其中对化简过程中涉及的方法适时讲解,归纳发现 的导数公式。
（3）小结整理
师生共同探究发现幂函数的导数公式。
继而呈现其它常用函数的导数公式，让学生记忆掌握。
课堂练习
1.求下列函数的导数（找学生上台板演）
； ； ； ；（5） ；
2.求下列函数在某点处的导数
（1）已知函数 ，求 。
（2）已知函数 ，求 。 （此处让学生注意区分 ）
3.求函数 的图象上点 处的切线方程。
4.曲线 的一条切线方程为 ，求切点。
三、课堂总结