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师梦圆高中数学教材同步人教A版版选修2-21.3.1 函数的单调性与导数下载详情
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《1.3.1函数的单调性与导数》最新教案优质课下载

教学过程:

问题:1.回顾函数单调性定义;

2.函数单调性的判断方法;

3.常用的有关重要结论

二、应用(师生合作)

例题:.试讨论函数 EMBED Equation.3 , EMBED Equation.3 的单调性(其中 EMBED Equation.3 )

证明:

方法一:利用函数的单调性证明

方法二:利用导数来证明

变式1.函数 EMBED Equation.3 的单调递增区间是( )

A. EMBED Equation.3 B. EMBED Equation.3 C. EMBED Equation.3 D. EMBED Equation.3

问:若函数为 EMBED Equation.3 的单调递增区间是( )

进一步问:若函数为 EMBED Equation.3 , EMBED Equation.3 呢?

变式2.已知 EMBED Equation.3 是 EMBED Equation.3 上的减函数,那么 EMBED Equation.3 的取值范围是( )

A. EMBED Equation.3 B. EMBED Equation.3 C. EMBED Equation.3 D. EMBED Equation.3

变式3.对于函数 EMBED Equation.3 ,我们通过求导,可研究那些问题?

学生活动:

教师:

问题 EMBED Equation.3

教师:能求这个函数的最大值和最小值吗?

教师:那如何求函数 EMBED Equation.3 在区间 EMBED Equation.3 上的最值.

学生活动:

教师:设函数 EMBED Equation.3 ,是否存在实数 EMBED Equation.3 使得对任意的 EMBED Equation.3 ,有 EMBED Equation.3 恒成立?

学生活动:只要看 EMBED Equation.3 最大值和最小值之差,为20,所以 EMBED Equation.3 .

问题 EMBED Equation.3

教材