1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1.3.3函数的最大（小）值与导数》集体备课教案优质课下载
知识与技能：通过导数研究函数的单调性从而求出函数的最值，以研究恒成立问题的几种常见类型；
过程与方法：通过对几种类型的识别与讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力，体验分类讨论、化归、类比的思想；
情感态度与价值观：通过对问题的探究，理解事物间的普遍联系与辩证统一的观点.
教学重点：恒成立问题几种类型的常用解法及熟练应用.
教学难点：恒成立问题类型的识别与解决.
课堂类型：习题课
教学方法：讲练结合法
教学过程:
知识梳理
类型一：“___________”型（其中a为常数）
1.对任意的 EMBED Equation.3 ，有__________（其中a为常数）恒成立 EMBED Equation.3 对 EMBED Equation.3 ，______________;
2.对任意的 EMBED Equation.3 ，有___________（其中a为常数）恒成立 EMBED Equation.3 对 EMBED Equation.3 ，______________.
形式推广：
1.对于任意的 EMBED Equation.3 ，有_____________恒成立 EMBED Equation.3 对于任意的 EMBED Equation.3 ，______________恒成立 EMBED Equation.3 对 EMBED Equation.3 ，______________恒成立;
2.对于任意的 EMBED Equation.3 ，有_____________恒成立 EMBED Equation.3 对于任意的 EMBED Equation.3 ，______________恒成立 EMBED Equation.3 对 EMBED Equation.3 ，______________恒成立.
类型二：“______________”型
1.任意 EMBED Equation.3 ，都有_____________恒成立 EMBED Equation.3 对 EMBED Equation.3 ，有______________________;
2.任意 EMBED Equation.3 ，都有_____________恒成立 EMBED Equation.3 对 EMBED Equation.3 ，有______________________.
典例分析
例1：已知函数 EMBED Equation.3 在 EMBED Equation.3 满足 EMBED Equation.3 恒成立，求a的取值范围.
变式1：已知函数 EMBED Equation.3 (其中 EMBED Equation.3 ),对任意 EMBED Equation.3 ，有 EMBED Equation.3 恒成立，求a的取值范围.
变式2：已知函数 EMBED Equation.3 （其中a为常数），若对任意 EMBED Equation.3 ，有函数 EMBED Equation.3 在定义域单调递增，求m的最大值.
练习：若函数 EMBED Equation.3 在 EMBED Equation.3 上为减函数，求a的取值范围.
例2：已知 EMBED Equation.3 ， EMBED Equation.3 ，其中 EMBED Equation.3 ，若对任意的 EMBED Equation.3 ,都有 EMBED Equation.3 恒成立，求a的取值范围.
课堂练习：已知两个函数 EMBED Equation.3