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选修2-2《复习参考题》公开课教案优质课下载
1）能探索并应用函数的单调性与导数的关系求单调区间；
2）能解决含参数函数的单调性问题以及函数单调性与导数关系逆推。
、过程与方法目标：
1）通过本节的学习，掌握用导数研究函数单调性的方法。
?2）培养学生的观察、比较、分析、概括的能力，数形结合思想、转化思想、分类讨论的数
学思想。
3
、情感、态度与价值观目标：
1）通过在教学过程中让学生多动手、多观察、勤思考、善总结；
2）培养学生的探索精神，渗透辩证唯物主义的方法论和认识论教育。
四、教学重点、难点
教学重点：利用导数研究函数的单调性、求函数的单调区间。
教学难点：探求含参数函数的单调性的问题。