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《2.1.1合情推理》教案优质课下载
学生在中学阶段已经接触过推理，比如等差数列求和公式的推导。
b能力分析
学生对推理本质的把握需要进一步提升，对合情推理的思维过程需要进一步明确。
【教学目标】
a．知识目标：
（1）了解合情推理的含义；
（2）能利用归纳进行简单的推理；
（3）体会并认识合情推理在数学发现中的作用。
b．能力目标：
（1）通过探索、研究、归纳总结形成本节知识结构；
（2）提高学生进行合情推理的能力。
c．情感目标：
（1）体会合情推理的意义和重要性；
（2）体会合情推理有助于培养学生进行归纳的严谨作风和思维习惯。
【教学重点和难点】
重点：合情推理的定义及归纳推理的定义。
难点：进行简单的合情推理，归纳推理的基本方法，如何提高数学思维能力。
【教学方法】
本节课采用范例分析、媒体演示、分层教学等启发发现法进行教学；课堂学习上，鼓励学生采取回顾复习、分组讨论、归纳总结等课堂讨论法进行学习；教法与学法协助提高，从而达到举一反三、触类旁通、提高课堂学习效率的效果。
【教学过程】
教
学
环
节
教学内容