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选修2-2《复习参考题》精品教案优质课下载
二、教学重点：进一步感受和体会常用的思维模式和证明方法，形成对数学的完整认识。
难点：认识数学本质，把握数学本质，增强创 新意识，提高创新能力
三、教学过程：
[设计理念：本章的知识点、考点不多，主要是能掌握几种推理的特点，以及运用几种方法进行数学证明。所以，在复习本章的时候，我没有向以往那样，先进行知识点的复习再练题，而是选取了一些比较具有代表性的题目，边练题边复习。
（一）、知识结构：
【设计意图】
我们从逻辑上分析归纳、类比、演绎的推理形式及特点；揭示了分析法、综合法、数学归纳法和反证法的思维过程及特点。通过学习，进一步感受和体会常用的思维模式和证明方法，形成对数学的完整认识。
（二）、练习
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【设计意图】这些题目，通过学生自主练习，然后小组讨论。通过讨论的形式，让学生帮学生，达到更好的效果。然后随机抽取展示，用抽取神器激发学生的积极性。选用这些典型题目进行复习，能让学生更好的了解考点，进行有针对性的复习。
巩固提高
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小结：
学生自己总结，行成自己的知识网络结构。让学生对本章内容有一定的重点的认识。
（五）课后过关检测：活页练P107 1——16
（六）板书设计
题目：推理与证明复习
本章的结构网络
练习