《三、开发智能与创造潜能》优质课教案下载

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三、教学目标

1．知识与技能?

（1）掌握智能的定义和种类。?

（2）培养开发智能和创造潜能的方法来解决问题。

2．过程与方法?

通过案例分析与探究活动来获得知识，举一反三，并将其应用在思考、分析与解决生活中的实际问题。

3．情感、态度和价值观

理解开发智能和创造潜能对技术与设计的重要性，并对设计过程产生兴趣和学习的欲望，提高技术素养。

四、教学重难点

1.教学重点：开发智能和创造潜能。

2.教学难点：如何正确认识自己的智能优势，在生活中开发自己的智能，运用良好的创造潜能的方法来思考、分析与解决生活中的实际问题。

五、教学理念与方法

本课提倡在理论与实践结合中去学习技术知识，提升技术素养，增强技术的应用性。

在教学的指导思想上，坚持“教师为主导，学生为主体”的原则。通过教师创设问题情境和列举生活实例，让学生发现生活中与技术相关的事物。

在教学方法和手段上，综合应用讲授、小组讨论、课堂实验等多种方法，并辅以多媒体等手段，综合应用实验的一般过程进行设计。

在学法指导上，让学生尝试自己观察思考、讨论、探究，联系与分析生活中相关的实例，使学生在获取知识过程中，提高技术的思想与素养。

六、教学资源

课件、图片、多媒体教学设备等。

七、教学过程

教学环节

教师教学

学生活动

设计意图

导入新课

上一节课学习了正确思维方式的培养，这节课我们将继续学习新的篇章。