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粤科2003课标版《一、设计和交流中的技术语言及其作用》优质课教案下载
本节课需要学生有一定的空间概念和思维能力，高一学生在初中学习了平面几何，因此在机械制图方面学生学习起来应该不是很困难的事。但是机械制图是一门专业知识，和数学中的几何作图是有区别的，所以要让学生以科学严谨的态度对待机械制图有一定难度。另外，学生在初中数学课堂上画的三视图要求参差不齐，教师要强调规范作图的重要性。?
三、教学目标
1、知识与技能
理解投影法的基本概念和方法；理解正投影法的方法、特性及三视图成图原理和规律；掌握三视图的一般绘图规则。
2、过程与方法
通过实物图样对照进行观察、思考、练习，掌握简单的三视图的绘制方法。
3、情感、态度与价值观
感受技术交流中技术图样的作用，养成细致、严谨的态度。
四、教学重点及难点
（1）重点：理解三视图成图原理和规律；能规范绘制简单的三视图。
（2）难点：能规范绘制简单三视图。
五、教学策略
本节内容专业性强、比较抽象，在进行本节教学设计时就如何化难为简、化专业为通俗等问题采取的方式是从学生的现有知识和经验出发，按照直观感知、演示操作、师生共同探究的认识过程展开，建构正投影与三视图的知识体系。通过让学生描述自制的几何模型激发学生对技术语言的兴趣，为后面的三视图内容铺垫。教师示范规范作三视图的要领，强调运用三视图规律作图的习惯，培养学生严谨细心的态度。
六、教学资源
多媒体投影仪器、长方体模型、圆柱体模型、组合体模型、不规则物体模型、自制三视图投影仪
七、教学过程
教学环节老师教学学生活动设计意图情
景
导
入（3分钟）教师：今天，我为同学们准备了一个礼物。是什么呢？老师先卖卖关子，请一位同学代表上来看看是什么。 请一个学生上来描述一下几何体。
引起注意
激发学生对本节课的兴趣。??教师：?你来告诉大家，这是什么礼物？
这个建筑模型是怎样的呢？
教师：（展示实物）在技术设计的世界里，为了交流传递信息，仅仅用口头语言。因此，这就是我们今天要来学习的内容“设计和交流中的技术语言”。是一个建筑模型。
说不清。