必修1技术与设计1《三、三视图的画法》精品优质课教案设计

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常见的基本几何体及其三视图。

[教材版本]

王幼龙主编、中等职业教育国家规划教材--机械制图（机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。

[教学目标与要求]

一、知识与能力

1、理解棱柱，棱锥，圆柱，球，圆环的定义和特性；

2、掌握常见基本几何体三视图的形成和投影规律。

3、初步具备识读、想象和绘制简单形体三视图的基础。

4、初步养成空间思维，空间和平面的转换思维。

二、学习方法和养成教育

结合数学中，正方体，长方体，圆柱，圆锥的定义来类比教授机械制图中的常见基本几何体；掌握好常见基本几何体的三视图的投影规律，必须明确三视图的形成原理和形成条件，让学生在明确其形成条件的前提下，老师演示，同学思考，自己归纳，真正理解“规律”是在特定条件下的必然结果，避免死背教条。引导学生动手动脑，勤于实践，勇于探索。

[教学重点]

基本几何体的三视图形成；空间思维的建立。

[教学难点]

常见基本几何体的三视图投影规律的理解和应用；空间想象力的培养。

[分析学生]

常见基本几何体的立体图形成比较直观，学生接触的比较多，入门较易，但难在由基本几何体转换到三面投影中去，应用难；更难的是，有三视图反过来想立体图。教学要求最终落实到正投影法形成上，经过反复观察练习，能提高学生的理解和应用能力。

[教学设计思路]

教学方法：讲演结合（PPT,UG软件）、讲练结合，合作学习、归纳总结。

[教学资源]

机械制图PPT，UG，生活中的立体模型等。

[教学安排]

1学时（45分钟）。

教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。

[教学过程]