粤科2003课标版《二、常用工艺种类》集体备课教案设计

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三、教学目标

1．知识与技能：

（1）知道并体验常用装配方法的使用要领。

（2）能根据设计方案能正确、安全地操作使用工具。

2．过程与方法：

学生通过“无盖盒子”实践任务亲身体验与了解常用的装配方法的使用要领。

3．情感、态度与价值观：

学生能进一步养成正确使用工具的习惯，并能在一定程度上提高动手实践能力及归纳总结的能力。

四、重点难点

重点：常用装配方法的使用要领。

难点：装配方法的利用，制作过程中没有提供胶水。

五、教学策略和方法

1．“做中学”教学法：就是让学生在“实践活动”的驱动下展开教学活动。

2．活动教学法：活动教学法是教学的一种基本形态。它是教师指导下的，以技能性知识、情感性知识、问题性知识为基本内容，通过学生自主、开放、创造的实践性活动，促进学生整体发展的教学。本节课主要体现在教师指导下的，以常用装配方法的使用要领为基本内容，通过学生自主、开放、创造的实践性活动，促进学生的整体发展。

3．小组合作策略：就是课堂教学中，教师和学生合作，学生和学生合作，学生根据自己的兴趣和特点分工，在分工的基础上合作，达到教师和学生的共同进步。

六、教学资源准备

学生实践活动要求、活动评价表

七、教学过程

7.11学时

7.1.1教学活动

活动1新课导入

展示目标：

(1)??了解常用工艺的种类。

(2)?了解装配工艺常用的装配方法。

(3)??利用1-2种装配方法来制作一个盒子。